Výzkum pokroku ortotiky kloubů kolen
Abstrakt: Tento článek pojednává o konceptu, klasifikaci, efektech aplikací a domácího stavu ortotiky kolenních kloubů.
【Klíčová slova】 Knee kloub; Ortotika; Rehabilitační terapie; cvičební terapie; klasifikace
Došlo k významnému pokroku ve vnitřní a chirurgické léčbě různých onemocnění kolenních kloubů a problémy s rehabilitací po léčbě také získaly rostoucí pozornost od lidí. S rozvojem různých rehabilitačních lékařských technologií, moderních materiálových věd a biomechaniky se moderní ortotika kolenních kloubů postupně stávají rozmanitějšími. Tento článek poskytuje přehled pokroku kolenních kloubů.
Koncept ortotiky
Orthosy jsou mimotělní zařízení používaná ke změně charakteristik dovedností nebo struktury nervových, svalových a kosterních systémů. Ortotika mají dlouhou historii. Více než 370 př.nl, otec západní medicíny, Hippokrates, navrhl princip stanovení zlomenin super klouby. V minulosti existovalo mnoho jmen pro ortotiku, včetně vzdělání, dlahy, ortopedického zařízení, ortopedického zařízení a podporovatele mezinárodního. V Číně byla také známá jako držák, pomocné zařízení atd. Až do roku 1960 si američtí ortopedičtí chirurgové (AOSP), Americká akademie prostatického ortopedického vzdělávacího výboru pro implementaci (POIEC) a Americká asociace pro provádění prostatiky (APOIA) společně vyvinuly systematickou terminologii pro protetiku a orthotiku. Ortotika kolenních kloubů jsou jedním z nich, což jsou specializovaná ortopedická zařízení používaná k léčbě různých funkčních poruch kolenních kloubů. S rozvojem moderní rehabilitační medicíny se ortotika, spolu s fyzikální terapií (PT), ergoterapií (OT) a logopedií (ST) stala jednou ze čtyř stejně důležitých rehabilitačních technik.
Klasifikace ortotiky kolenního kloubu
Existují různé klasifikace ortotiky kolenních kloubů, které lze klasifikovat do mnoha kategorií na základě jejich materiálů, struktur a funkcí. Tento článek se zaměřuje na diskusi o omezených a nastavitelných rovnátkach kolenních kloubů.
2.1 Omezující ortotika lze rozdělit na typ rámečku a typ závěsu [4]. Indikace pro limitní ortotiku jsou: předoperační a pooperační fixace a rehabilitační léčba kolenního kloubu, zlomeniny kolen, poranění vazby, křeče flexe kolen, akutní měkké tkáně, poškození patela a účinky na vnější ústavům, vnější účinky, vnější účinky kloubů, kloubové účinky na kolen a účinky na kolenní kloub a účinky kolenního kloubu a účinky kloubu na kolenní kloub a účinky kolenního kloubu a účinky na kolena kloubu, vnější ústava kloubu, vnější účinky kolenního kloubu, vnější fixaci kolenního kloubu, vnější účinky kolenního kloubu a účinky kolenního kloubu, vnější účinky kolenního kloubu a účinky kolenního kloubu, vnější účinky kolenního kloubu a účinky kolenního kloubu, vnější účinky na fixaci kolen. Poruchy kolenního kloubu způsobené dlouhodobou nestabilitou kloubů a degenerativními změnami kloubů [5]. Ortotiku zahrnují formy vyrobené na základě charakteristik pacientova kolenního kloubu a omezených kolenních kolenních kloubů [6]. Omezený závěs kolenního kolen může poskytnout stabilní a komplexní fixaci kolenního kloubu v různých úhlech, což umožňuje kolenním kloubu provádět pohyby flexe a prodloužení v rámci více úhlových rozsahů.
Síť longyuan deníku http:\/\/www.qikan.com.cn
2.2 Nastavitelná ortotika kolenního kloubu Nastavitelná ortotika kolenního kloubu jsou k dispozici v levých a pravých modelech, omezují pohyb kolenního kloubu směrem ke vnitřní straně i vně a zajišťují bezpečnost
Udržení funkce flexe kolenního kloubu. Rozsah úpravy kolenního kloubu je 0 stupeň -90 stupeň, který lze upravit podle pokroku rehabilitačního plánu
Úroveň aktivity [7]. Po nošení může poskytnout stabilitu a fixaci, podporu a ochranu, pomoc při pohybu, prevenci deformity a nositeli hmotnosti
účinek. V posledních letech byla široce používána digitální nastavitelná ortotika. Nastavitelná podpora digitálního sklíčidla je obecně stanovena stehnem
Skládá se z kusu, upevňovacího díla tele a digitálního nastavení. Upevňovací části jsou vyrobeny z lehkého materiálu z hliníkové slitiny, lemované prodyšnými houbovými podložkami (za účelem
Aby se zabránilo kompresi pokožky, je nylonový sponkový popruh připevněn k stehnám a telatám. Chuck digitální nastavení může upravit rozšíření podpory na 0-90 stupeň a ohýbání na
0
[8]. Ortotické komponenty splňují požadavky dynamických a statických struktur kolenního kloubu. Lze považovat za normální v klíčových činnostech
Klouby a svaly poskytují efektivní rozsah pohybu a zvyšují místní stabilitu a umožňují kolennímu kloubu pohybovat se v ochranném rozsahu rovnátka
Přesuňte, abyste zabránili adhezi a kontrakci tobolky zadního kloubu.
Účinek klinické aplikace 3 ortotiky kolenního kloubu
Vyhledejte příslušné články o CNKI pomocí klíčových slov „kolenní kloub“ a „ortotika“. V současné době existuje v Číně relativně málo klinických studií o mezní ortotice, pouze s jedním článkem, zatímco existuje více klinických studií o nastavitelné ortotice kolenních kloubů. To také ukazuje, že nastavitelná ortotika kolenních kloubů je upřednostňována klinickými lékaři a pacienty kvůli jejich pohodlí, bezpečnosti a spolehlivosti.
Klinická studie provedená Zhang Dianzhong et al. U 52 pacientů s poraněním vazu kolenního kloubu, kteří podstoupili pooperační instalaci ortotiky limitu kolenního kloubu, ukázala, že nošení omezení kolenního kloubu po chirurgickém zákroku má významný účinek na rozsah pohybu kolen, stabilitu a celkové funkční zotavení. Avšak vzhledem k nedostatku kontroly a dodržování randomizovaných principů přidělování je však důvěryhodnost výsledků nízká a očekává se více klinických studií o limitní ortotice.
Existuje mnoho klinických studií o nastavitelné ortotice kolenních kloubů. Jedna studie provedená Li Zhaoqing et al. [11] aplikovali nastavitelné rovnátka na kolenní kloub na 35 pooperačních pacientů se zlomeninami tibiální náhorní plošiny, následovali po dobu 4-16 týdnů. Výsledky léčby byly vyhodnoceny podle kritérií hodnocení funkcí LU pooperačních kolenních kloubů [12]: Vynikající: Normální funkce kloubů kolen, žádná bolest, žádná svalová atrofie, volná chůze, žádné potíže s flexí, prodloužením a dřepem. Dobré: Funkce kolenního kloubu je téměř normální, žádná bolest, mírná atrofie svalů, volně chodit, lehce špatným dřepem. CAN: Někdy bolestivé, se svalovou atrofií, omezenou flexí, ale větší než 9 0 stupeň, žádné kulhání při chůzi naplocho, nepohodlné jít nahoru a dolů po schodech a dřep. Špatná: Bolest, svalová atrofie, méně než 9 0 stupeň flexe, kulhání, obtížné dřepy. Výsledky klinického pozorování ukázaly, že 18 případů (51,43%) bylo vynikajících, 14 případů (40%) bylo dobrých, 3 případy (8,57%) byly spravedlivé a 0 případů (0%) bylo chudých, což plně prokazuje významnou důležitost použití společných rovnátka pro sportovní trauma a pooperační rehabilitaci.
Současná situace ortotiky kolenního kloubu v Číně
V posledních letech se čínský protetický a ortotický průmysl rychle vyvinul, přičemž různé ortotika kolenních kloubů byla zavedena jedna po druhém, ale mezi nimi je také mnoho problémů [13].
Za prvé, v Číně existuje jen málo odrůd a produkčních množství ortotik, které nemohou uspokojit klinické potřeby ortopedie a rehabilitační medicíny. Podle neúplných statistik je míra poptávky pro ortotiku v Číně pouze 28,9% [14], což je mnohem nižší než míra využití ortotik v zahraničí. Ačkoli některá ortopedická, rehabilitační centra a komplexní nemocnice v Číně mají samostatně postavené nebo spolupracují s výrobci ortotických shromáždění a jednotlivci na vytvoření řady drobných ortotických místností, které mohou úzce spolupracovat s lékařskou prací, většina z těchto ortotických místností postrádá technické pokyny a podporující dodávku ortotických komponent a materiály. Za druhé, existuje jen málo mechanismů ortotických shromáždění a žádné profesionální techniky, což má za následek rozdíly mezi velkými, středními a malými městy
Síť longyuan deníku http:\/\/www.qikan.com.cn
Nerovnoměrné rozdělení a nedostatek odpovídajícího systému kontroly kvality lékařské kvality. A konečně, a co je nejdůležitější, chybí mezi pacienty a klinickými lékaři nedostatek porozumění, což vedlo k nedostatečnému uznání nutnosti a důležitosti ortotiky v lékařské praxi mezi lékařskou komunitou, rehabilitačními pracovníky a společností v Číně, což ovlivnilo normální aplikaci ortotiky v lékařské práci. Kliničtí lékaři by měli plně využívat ortotiku na své pacienty ke zlepšení kvality života.
Výše uvedené problémy jsou přítomny nejen při používání a propagaci ortotiky kolenních kloubů, ale také v celé komunitě rehabilitační medicíny.
5 Shrnutí
Přestože čelíme mnoha obtížím a stále je třeba udělat spoustu práce, budoucnost je jasná. S vývojem počítačů a polymerních materiálů již ortotika kolenního kloubu již nejsou tradiční omítkou nebo dřevěné dlahy. Aplikace slitin paměti [15] a dalších materiálů přinese v ortotickém průmyslu skok vpřed. Organická kombinace počítačového 3D zobrazování a produkce ortotiky umožňuje personalizovanou ortotiku kolenního kloubu na základě charakteristik kolenního kloubu každého pacienta. Vývojový potenciál ortotiky kolenních kloubů je neomezený. Měli bychom pečlivě sledovat vývoj ortotik v zahraničí a postupně si způsobit, že naše vlastní ortotika drží krok s tempem zahraničního rozvoje.
The cultivation of practical and service-oriented students should be taken as the breakthrough point for the experimental teaching of "Fundamentals of Nursing", and new curriculum objectives should be formulated, that is, each operation and behavior should reflect the concept of humanized nursing services, while explaining the purpose of each nursing operation, explaining the methods of each nursing operation, accurately and standardly completing each nursing operation, evaluating and solving patients' health problems, paying attention to Zpětná vazba účinků služeb pacientů a implementace účinné zdravotní výchovy pro pacienty a jejich rodiny.
2. Vytvořte novou strukturu a obsah kurikula. Zvyšte podíl laboratorních kurzů a zdůrazněte praktické rysy. Obsah kurzu se zaměřuje na pěstování humanizovaných ošetřovatelských schopností studentů na základě posílení experimentálních dovedností a nabídnutí komplexních kurzů. Je prováděno stáže komplexních experimentálních projektů a interdisciplinární humanistické znalosti, jako je psychologie, etika, sociologie, estetika a profesní etika, jsou komplexně využívány k použití ošetřovatelského konceptu „uvedení lidského zdraví do centra“.
Síť longyuan deníku http:\/\/www.qikan.com.cn
2. 3. Optimalizujte návrh předběžných tříd experimentálních kurzů. Na základě struktury znalostí studentů a vzorců myšlení začleňují inovativní duch do výukových cílů a rozvíjejí cíle výuky, které jsou mírně obtížné, praktické, hodnotitelné a vědecky přiměřené. Při navrhování plánů lekce by se mělo být dobré při zkoumání úlohy různých znalostních bodů při pěstování inovativního ducha v učebnicích, výběru nejlepšího výchovaného bodu, zdokonalování obsahu výuky a zlepšení efektivity učení. Vyžadují studenty, aby si prohlédli experimentální obsah, porozuměli experimentálním krokům a klíčovým operačním spojením a organicky integrovali znalosti s praktickými provozními schopnostmi prostřednictvím previece a účasti na přípravném procesu experimentálních materiálů.
2. Zlepšit metody výuky pro laboratorní kurzy. Klíčem je zdůraznit postavení studentů ve výuce, plně využívat jejich subjektivitu a iniciativu a odrážet transformaci úkolů a rolí učitelů. Reformovat předchozí třístupňový experimentální výukový model „Demonstrace demonstrace Student Simulation Pokyny pro učitele“, přijímání flexibilních a rozmanitých výukových metod vedených učiteli a zaměřenými na studenty. Do učebny se zavádí přijetí heuristického, objevovacího, diskuse založeného a metody výuky založené na problémech, situační výuka, výuka založená na příkladu a výuka založená na dotazování. Prostřednictvím metod, jako je dotazování, objasnění a pokyny, jsou studenti inspirováni k přemýšlení, propagují jejich rozvoj a zlepšují jejich praktickou schopnost analyzovat a řešit problémy.
2. 5 Inovativní experimentální metody výuky. Zřídit ošetřovatelské experimentální centrum k dosažení sdílení zdrojů. Aby se vyrovnal nedostatek času ve třídě, laboratorní implementuje otevřené řízení, které nejen zajišťuje normální experimentální výuku, ale také poskytuje podmínky pro studenty, aby mohli praktikovat po třídě. Změna tradičních výukových metod demonstrací učitelů a opakující se školení studentů, zavedení počítačové výuky (CAI), integrace elektronických plánů lekcí, snímky, fotografie, videa, kurzka CAI, simulační systémy tréninku, sítě atd. Do ošetřovatelství základního výuky, zvyšování schopnosti studentů vytvářet provozní dovednosti ve třídě.
2. Vytvořte systém hodnocení zvuku pro experimentální výuku. Reformovat zkoumání do několika částí pro hodnocení, včetně teorie, praktického provozu a komplexních schopností a stanovení odpovídajících standardů bodování. Teoretické příspěvky zdůrazňují hodnocení nejistotních faktorů, jako je motivace učení, postoj a zájem; Při praktickém provozu ukazatele postojů zahrnují vzhled, chování, výrazy obličeje, jazyk a výraz, zatímco ukazatele dovedností zahrnují přípravu materiálu a provozní postupy. Očekávané výsledky jsou celkové hodnocení účinku; Komplexní schopnost stanovit lékařské záznamy, simulovat scénáře, hodnotit, jak studenti komunikují a komunikují s pacienty, jak uspokojit potřeby pacientů a pozorovat schopnost studentů reorganizovat a integrovat své odborné znalosti.
Stručně řečeno, budování struktury pyramidy s šířkou (bohatý experimentální obsah), tloušťka (základní a komplexní experimenty) a vrcholy (učební kapacita, výška inovací) je hlavním praktickým úkolem pro pěstování nových ošetřovatelských talentů se silnými praktickými schopnostmi a inovativním duchem a má velký význam pro cíle ošetřovatelského vzdělávání.
